Как развивать у ребенка воображение и любовь к чтению?

Для гармоничного воспитания и развития ребёнка педагоги рекомендуют начинать читать сказки с полутора лет, но, конечно, следует учитывать индивидуальные особенности ребёнка и начинать рассказывать сказки еще раньше.

Лучше всего начать с простых сказок, которые вы помните с детства: «Курочка-Ряба», «Теремок», «Колобок», «Репка» – все эти истории можно поведать ребенку, рассматривая вместе с ним яркие картинки в книжках.

Эти короткие истории, рассказанные простыми предложениями, идеально подходят для маленьких слушателей: в них много повторов и рифм и нет сложных слов, недоступных пониманию ребёнка. Многие из них напоминают уже знакомые ребёнку потешки.

Для гармоничного воспитания ребёнка важно, чтобы его развитие было постепенным и последовательным, поэтому планомерный переход от стихов и потешек к сказкам будет наиболее правильным.

На первых порах важно, чтобы сказка хорошо заканчивалась. Поэтому Колобок должен убежать от Лисы к бабушке и дедушке, а звери – построить новый теремок, лучше прежнего. Как придумал главный герой «Денискиных рассказов»: ни пиф, ни паф, ни ой-ой-ой, не умирает зайчик мой. Сказки с плохим концом могут способствовать возникновению разнообразных страхов, поэтому, для гармоничного развития и воспитания ребёнка, до определённой поры лучше перестраховаться.

Чаще всего, маленькие дети любят эти истории и готовы слушать их по многу раз. Когда ребёнок выучит какую-нибудь сказку, предложите ему рассказать сказку самому, прибегнув к помощи картинок и, конечно, сами помогайте ему.